为什么孩子在考试中做题正确率低?数学学习中可能存在哪些坏习惯?
初中 来源:网络 编辑:大白 2019-06-03 17:16:25

  为什么孩子在考试中做题正确率低?数学学习中可能存在哪些坏习惯?每一次在群里谈及孩子的成绩以及学习问题时,家长普遍反映孩子做题准确率太低。细细的了解下来,发现孩子在学习过程中存在一些问题。为了帮助家长和孩子对于学习过程中可能存在的一些问题了解的更加清晰,四川秦学网小编帮助大家整理了一些相关内容,快来和小编一起看看吧!

为什么孩子在考试中做题正确率低?数学学习中可能存在哪些坏习惯?

  基础知识不扎实,基本方法不熟练

  基础知识和方法是学习的根本,影响考试成绩的因素有很多,但是基础知识和方法是较基础的,这是学习的关键。的题目,无论是基础题目还是综合题目的分析和解答都需要建立在扎实的基础之上。基础知识的学习和掌握需要注意细节,很多同学在学习中对知识点的学习和理解仅仅停留在表面上,似懂非懂,模棱两可,存在知识漏洞。在做一些比较基础和熟悉的题目时还能凭借经验去解答,但当遇到一些比较新的题目或综合性比较强的题目时,往往就不知道该如何去分析和解答了。

  在考试后分析试卷时很多同学都会比较懊悔,犯了很多本不该犯的错,做错了很多自己本来能正确解答的题目,往往将错误的原因归结为粗心,这是不合理的。粗心的背后体现的就是基础知识不扎实,基本方法不熟练,自己能正确解答的题目才算是自己真正懂的,只要是出现了问题就该去深思背后的原因,而不是以“粗心”来代替。学习中本来就没有粗心这回事,出现问题了,就是没学会,存在着知识漏洞和薄弱环节。

  眼高手低,一看就会,一做就错

  在学习中,很多同学都会陷入这样的怪圈,很多题目看起来很简答,可是一动笔就错了,为什么会这样呢?题目是需要通过思考和分析来解答的,在我们看题时只是对题目的一个初步认识和了解,很多细节性的东西还需要我们在完整的分析和解答中去完成,看着会和能正确解答不是一回事。

  在听课中,老师会教很多的解题思路和方法,学生也能跟得上和听懂,可是到了课后自己做练习时就会遇到很多的问题。为什么会这样呢?因为这些思路和方法是老师的,听课的过程就需要去理解和掌握这些方法,然后在课后通过不断练习和强化,先是模仿和借鉴,再逐步优化和创新,较终形成自己的解题思路和方法。这就需要平时的多练习,思路和方法的掌握需要靠练习,没有需要的练习肯定是不行的。

  在学习中要注意练习,哪怕是看起来很简单的题目,简单题目就用来练速度和准确率。答题速度很重要,特别是在考试中,时间有限,很多同学都会感到时间紧张,甚至到了较后没有时间去解答自己本来能解答的题目,这就体现了做题速度的重要性。如何增强速度呢?平时多去联系啊,不断提升做题的熟练度,孰能生巧,在不断的练习中也许能总结出一些比较好方法和技巧,可以帮助我们在下次的做题中提升做题的速度和准确率。

  学习中不善于总结和思考

  考试的很多题目都是在平时老师讲过的或者练习过的,也许还是多次重复过的,可是很多的同学依然会出错。所以在学习中一直建议学生要去积累错题,做好总结和反思,平时多去复习和巩固,尤其是在考试前需要仔细的去复习这些错题,把容易出错的地方着重去复习和巩固,不断加深印象。

  考试的发挥很关键,那么什么影响考试的发挥呢?平时的学习状况就决定了考试的发挥,所以要想发挥好,那平时的学习就需要要下功夫,做题是一方面,更重要的是取思考和总结。尤其是理科方面,很多的题目都是需要一些方法、思路和技巧的,这些东西如果在平时都没有去注意,在考试是是很难有比较好的表和发挥的。

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文章标签: 数学 考试
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