初一作文《又到中秋》怎么写?侧重点应该是什么?同学们在每一次的作文课上是不是都倍感头疼呢?面对老师布置的作文始终不知道如何落笔，不知道应该写什么，之后在较后的有间里写了自己也不知道在说什么的文章交上去。今天小编就以《又到中秋》为例，和大家聊一聊关于作文的审题到立意再到落笔需要注意的事项，希望对于同学们的作文有所帮助。

　　一、审清题旨。“又到中秋”，我认为可以从两个主旨角度去写，但都得重点扣住题目中的两个字“又”“秋天”。

　　首先可以围绕在曾经的某个“秋天”发生的事或遇到的某个人来写，又到了秋天，所以想起了这些事或人或是自己，事或人或自己值得你回味、留恋的地方。以这个主旨来立意，对秋天的描写不是重点、不是关键，但文中要有鲜明的有秋天的痕迹，这样才能扣住题目，对秋天有适当的描写。此时的“秋天”，是一个活动背景、是一个典型的环境。又到了秋天，勾起作者的回忆、情感才是文章叙写的重点，文章抒情意味可能较浓。

　　其次，可以写成写景的文章，即重点描写描写秋天。以这个为主旨去写，文章就会有大量的对秋天景物的描写，这时候的习作，要学会运用景物描写的一些方法，如修辞(比喻、拟人、排比、通感等)、手法(动静结合、衬托、对比、虚实结全)、调动多感官(视觉、听觉、触觉等)等，突出秋天景物的特征。同时别忘了抒情，即借景抒情，抒发自己何种情感。其实，这个比第一个主旨更难写。同时不要忘了突现“又字”，可以通过对比的形式来写这个秋天，突出其变化和不同点。

　　二、合理谋篇布局、合理选材。