有一些同学在初一和初二由于没有及时调整好心态，成绩一直不好，进入初三以后，由于感受到了中考的压力，迫切希望在较短时间内追赶上来，做好充足的准备面对中考。那么初一初二学习成绩不好，初三学习还来得及吗?初三复习的学习方法要注意些什么呢?下面是小编的一些看法：

　　初一、初二每怎么学，所以基础很薄弱，但因为时间的关系又不能从头开始一点点的补，于是就建议找一本中考复习资料，先把整本书过一遍，对知识点和考点有一个清晰的认识，在复习基础基础的同时把基础题目做了。

　　在复习到几何部分感觉到很吃力，因为几何部分知识点较多，题目比较抽象和灵活多变，掌握起来有的难度，所以就建议先在代数部分下功夫，代数部分以运算为主，题目的灵活性相对小一些，也比较容易提升，较起码能见效快一些，有了成效，对学生也是一种激励。

　　因为学校还要每天都在上课，所以就只能在下课后去巩固和补充了，就建议每天下完晚自习后学习一个半小时，学生同意了这份计划，就一直坚持了下去，这份毅力还是很不错的。

　　经过四个月的复习与巩固，基本上将代数部分的内容掌握了70左右，几何部分掌握了大概有一半，做题起来也比之前好一些，较起码有些题目能自己独立完成了。

　　接下来，就建议学生按照专题去复习，中考是综合性考试，特别是理科类，每个题目考察的知识点和方法基本固定，所以在复习是为了更具有针对性和率，就帮学生去分析了往年的中考试题，总结出了常考的常考的题型，制定了一份新的计划，每天做一些小题，再去复习巩固一个类型的解答题目，根据解答题目的难度不同，每个题目所计划的复习时间略有不同。在做这些的时候，也是对知识点和题目有所挑选，不是每个类型的题目都去练习，因为毕竟基础不是很好，首先需要去攻克的是那些目前能学会的。经过这样的练习，大概过了四个月，基本上把一份真卷的70%的题目都进行了学习和练习。

　　经过了这一阶段的复习，接下来就是去做试题，根据学生的情况给了一些建议，不指望每一道题目都完成，先把自己练习过的做了，要增加做题的准确率，会做的不要出错，能做多少做多少。通过做试题一是让学生对自己目前的情况有一个了解和认识，二是帮学生去发现问题，找到知识漏洞和薄弱环节，继续去巩固和加强。在这个阶段，需要学生做好错题积累，认认真真去分析每一道错误的错误原因及正确的解题思路，做好积累，还选取一些同类型的题目多次练习，在每次考试前翻出错题多去看看，提醒自己容易出错的地方和需要注意的问题。

　　经过这样的不断练习，在学校四模的时候，学生的成绩冲刺了80分，学生很是高兴，学习的劲头就更高了，较后中考的时候，数学成绩达到了A的水平，90分以上。虽然不算式逆袭，但也算是有所冲刺。在这个过程中付出了很多的努力，有了计划和方法，按照，再加上孩子的积极性，较终取得了还不错的成绩。

　　要完成逆袭，首先在内心深处要做好准备，毕竟欠下的东西太多，要付出很多的时间和精力，过程肯定时比较辛苦的;还需要坚持，每天进步一点点，坚持带来大改变;整个过程需要要有一个完整的计划，并且要按计划去实施，可以过程中做一些调整和改变;多去研究试卷和试题，找到重难点，先去冲刺这些;阶段性检测，对学习情况摸底，针对问题去巩固和强化训练。