上课爱走神是很多中小学生普遍存在的一种现象，而且由于孩子走神时并不会有其他肢体活动，家长和老师们很难把握。那么初中学生上课爱走神怎么办?怎样教育引导上课爱走神的学生?小编和大家分享下面三个观点，希望老师和家长们可以获得一些参考意见，帮助孩子改掉这个坏习惯。

　　一、千方百计找出孩子上课走神的主要原因

　　有很多粗心的家长，只知道孩子学习不好，却不知道也不去了解孩子学习为什么不好;更多的家长知道孩子上课走神，却无能为力，无计可施。

　　只要真正想解决问题，办法总能想出来。

　　首先要弄清楚一个问题：孩子上课走神，走到哪里去了?这是解决问题的第一步。

　　其实，上课爱走神，多数孩子自己也很苦恼，但就是管不住自己，听着听着脑子就开了小差，经常开到哪里，孩子一般来说自己是知道的，家长可以通过策略地、巧妙地和孩子沟通就能了解到，也可以通过孩子的好朋友、班主任老师、任课老师了解到，在此基础上就可以和孩子一起商量解决的办法。

　　二、对孩子进行有效的梦想励志教育

　　我们认同和坚持一个观点：中学生是为梦想而学习的，家长要学会在孩子的心田里“种”下梦想的种子，较简单的办法就是和孩子很自然、很随意地聊天，也许就能发现孩子的梦想其实自己已经种下了，只是还没有生根发芽，需要家长去帮他培土扶持，浇水施肥。

　　关于如何对孩子进行励志教育，光远e家长今后会和大家做很多的探讨，只要家长持续关注，就能了解到。

　　三、教给孩子一些克服“走神儿”的办法

　　针对多数孩子“必然要走神儿”的客观现实，家长可以在上面这两步的基础上，教给孩子一些克服这个毛病的办法。比如，教育孩子养成提前预习的好习惯，找出课程内容的新知识点，并做出识别的标记，在听课过程中提醒自己，在老师讲这些新知识点的时候，可不能再不走神了，这样即使孩子上课时偶尔走神，也不会影响到孩子对新知识点的掌握。

　　以上就是小编分享给大家的关于初中学生上课爱走神怎么办，怎样教育引导上课爱走神的学生相关意见，希望可以帮助到大家。