很多学生和家长都不重视初二这个阶段，其实，初二阶段才是较容易出现分化的阶段，也是较容易出现问题的阶段。初二阶段对孩子放任自流的话，孩子与同学之间的差距会越来越大，那么，初二孩子容易出哪些问题?家长应该如何应对?成都一对一辅导小编为大家分享相关对策。

　　小学时期，只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。初一也还能算是小学与初中的衔接，但到了初二，知识难度、数量都会产生“质”的飞跃。初二一年的知识量要过整个小学六年的二倍。而这时，如果还是依靠小学的“死记硬背”或者“小聪明”，成绩必然会下滑，部分学生也会因挫败感而放任自流，从此对学习产生阴影。

　　对策：

　　在孩子升入初中后，家长要有意识的改善孩子的学习方法。关注学习成绩背后的隐藏问题”。要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，小聪明;还是明白了道理、独立思考。

　　其次，要鼓励孩子、培养孩子的抗压能力，初中成绩的浮动、学习压力的增加都是必然的，如果缺乏了抗压能力，孩子很可能会因为一次的失利而一蹶不振。

　　较后，要让孩子相信勤奋的力量，上坡路总是难走的，只有拼奋斗，才是通往成才的桥梁。

　　初二之所以被称为“高危期”也正因为这阶段的孩子刚刚开始步入青春期。青春期是人生中一个重要的阶段，这时孩子也许会由于对青春期的过度关注而造成学习不专心，甚至于造成严重的心理负担。

　　对策：

　　青春期之所以会造成孩子的心理负担，与父母未进行教育与引导有关。加强青春期教育和引导，对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。使孩子正确对待自己生理上的变化。同时，父母在青春期时更应加强与孩子的沟通与交流，以防孩子陷入孤独、悲伤的情绪中。

　　初二正是孩子形成自我价值观与人生观的关键时期。这时的孩子如果没有理想，或者被不正确的价值观所诱惑就会形成人的发展的“价值空白”或“价值邪恶”。这不仅仅会造成学习上的“高危期”，更会对他未来的人生道路产生不良影响。

　　对策：

　　家长应重视对孩子的理想教育，避免传递给孩子低境界的价值观。即使社会中价值观常常鱼龙混杂，但家长所传递的是对孩子较具影响力的。要教育孩子善良勇敢、有一颗赤子之心，树立远大的理想，鼓励孩子做对和人民有贡献的人，对社会有用的人，对家庭和父母有报答的人，对自己负责的人。

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